在中国高等教育体系中，“一本”和“二本”的概念曾经是衡量高校质量的重要指标。然而随着时间的推移，这些分类已经逐渐失去其原有的意义，而转变为对不同院校特色和优势的理解。广东财经大学作为一所位于广东省深圳市、以经济管理类专业为主导的高等学府，其学术地位值得深入探讨。

首先，我们需要明确的是，广东财经大学是否是一本还是二本，并非决定其学术价值与实力的一个唯一标准。事实上，在选择高校时，学生应当考虑多方面因素，如学校的地理位置、教学资源、师资力量、就业率以及毕业生的社会认可度等。此外，由于政策调整和教育改革，一些原本被认为是二本院校如今也开始拥有更多的一般性质，因此这些传统划分变得越来越模糊。

接下来，让我们从几个关键点来分析广东财经大学这一问题：1. 学校历史与发展；2. 教育资源与教学质量；3. 研究成果与科研水平；4. 就业情况与社会影响力。

学校历史与发展

广东财经大学成立于1983年，以培养高层次经济管理人才为宗旨，从而积累了丰富的人才培养经验。在不断扩展和完善自身建设过程中，该校不仅提升了办学规模，也增强了综合实力。这一点体现出尽管它可能不是一些人眼中的“一本”，但它在长期内却有着稳固且持续增长的人口基数，这对于一个专注于金融及商业领域的高等教育机构来说是一个巨大的优势。

教育资源与教学质量

对于教师队伍而言，广东财经大学拥有一批具有丰富工作经验、高水平专业知识的大师级教师，他们通过不断更新自己的教学理念，不断优化课程设置，为学生提供前沿知识和技能。此外，该学校还配备了一流实验室设备，以及现代化图书馆，为学生提供了良好的学习环境。这一切都让人们不得不思考，“是否是一本、二本”这个称呼是否足以全面反映该校的整体能力。

研究成果与科研水平

研究创新也是衡量一个高校科学研究能力的一个重要维度。无论是在理论研究还是应用研究方面，广东财经大学均取得了一定的成绩，比如在金融市场分析、企业风险评估等领域取得了一系列突破性的研究成果。而这些成果不仅增强了学校在国内外同行中的声誉，也促进了相关行业技术进步，对社会产生正面影响。

就业情况与社会影响力

就业率一直是衡量高校选拔性质的一个重要指标，但现在看待这一问题要更加全面一些。在此背景下，就算是一些被认为较低级别的一般性的院校，它们依然能够保证学生们获得相对满意甚至优异的情报处理能力。一份关于2019-2020年年度报告显示，大部分毕业生能够找到合适职位，有相当比例进入知名企业或创立自己的公司。这也提醒我们，要基于实际数据而不是传统观念来评价一个学院的心智潜能表现力及其所带来的利益效果。

综上所述，无论如何定义或者解释“一本、二本”，可以看到，经过多年的努力奋斗后， 广州財經大學已經成为一個具有鲜明特色的專業學府，它自有其独特之处，同时也有自己应对挑战并保持竞争力的方式。而这也表明，对于未来规划者来说，更应该关注的是个人的兴趣爱好以及未来的职业规划，而非简单地将某所學校归类為「一」或「二」。因此，当你询问廣東財經大學到底是一個什麼樣的地位時，你應該從更深層次去思考這個問題，這涉及到對這所學校發展歷史、教育質量、科研實力的評價，並且結合你的個人需求與職業規劃來做出選擇。如果我們將目光投向未來，那麼廣東財經大學無疑會繼續成為中國乃至亞洲乃至全球金融領域內最具競爭力的學術中心之一。